Salvador registrou o 4º maior crescimento no índice de crianças alfabetizadas de 2024 para 2025 entre as capitais do Brasil, segundo dados divulgados pelo Ministério da Educação. Os números mostram que a rede municipal de ensino da capital baiana registrou taxa de 50,3% no ano passado, contra 36,8% em 2024.
Com isso, Salvador teve um aumento de 13,6 pontos percentuais, consolidando-se entre as capitais brasileiras com maior evolução no período. À frente da capital baiana ficaram apenas Teresina, Florianópolis e Cuiabá.
Desenvolvido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, autarquia ligada ao MEC, o Indicador Criança Alfabetizada mede o percentual de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental alfabetizados ao final desse ciclo, com meta nacional de alcançar 80% até 2030.
“Esse resultado é motivo de muito orgulho para Salvador e mostra que estamos no caminho certo ao colocar a educação como prioridade da nossa gestão. Esse crescimento expressivo é resultado de um trabalho estruturado, planejado e, sobretudo, coletivo. Tivemos um ano desafiador, que exigiu muita mobilização das nossas equipes escolares, acompanhamento pedagógico constante e estratégias bem definidas para recompor aprendizagens”, afirmou o prefeito Bruno Reis.
Ele também exaltou o trabalho dos profissionais da educação para que este resultado fosse alcançado. “Esse avanço não acontece por acaso, ele é construído no dia a dia das salas de aula, com dedicação, planejamento e compromisso com o futuro das nossas crianças”, disse.
Planejamento – O resultado positivo de Salvador é fruto de um conjunto de ações estratégicas, entre elas o Programa Nossa Rede Alfabetiza, o Programa de Imersão Pedagógica nas unidades escolares, o Programa Aprender + e o Programa de Apoio à Aprendizagem, que conta com estagiários para reforço escolar.
Também se destacam o uso da plataforma digital AVA como ferramenta para acompanhar e apoiar o processo de ensino e aprendizagem, a elaboração de materiais estruturados, a formação continuada com encontros pedagógicos por região e a aplicação de simulados.
“Para 2026, nossa meta é avançar ainda mais e consolidar a alfabetização como eixo central da Rede Municipal. Queremos garantir que todas as crianças sejam alfabetizadas na idade adequada, com qualidade e equidade, porque acreditamos que esse é o ponto de partida para uma educação transformadora”, frisa o secretário municipal da Educação, Thiago Dantas.
